Apprentis d'Auteuil

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L’école Joie de vivre vous ouvre ses portes le 10 février 2018 de 9h à 12h

Ecole Joie de vivreJournée portes ouvertes à l’école Joie de vivre

Nadine Salaün et l’équipe pédagogique vous ouvrent les portes de l’école Joie de vivre pour une matinée de découverte, de rencontres et de questions, de 9h à 12h, le 10 février 2018.

Adresse de l’école Joie de vivre :
3 rue Monseigneur Hoch
67200 Strasbourg
03 88 30 34 84

L’école Joie de vivre met l’élève au cœur de sa pédagogie. Les enseignants utilisent la pédagogie du Père Faure, inspirée de celle de Maria Montessori. Les apprentissages s’organisent autour d’un temps de travail personnalisé pendant lequel l’élève acquiert son savoir en toute autonomie, à l’aide de supports pédagogiques mis à sa disposition. L’enseignant continue d’être présent afin de guider l’élève dans son parcours scolaire. L’école Joie de vivre reçoit par ailleurs des enfants porteurs de handicaps, actuellement dans deux classes ULIS (Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire).

Des places sont encore disponibles en CM1 et en classe Ulis (Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire).

L’école Joie de vivre est sous contrat d’association avec l’État. Elle accueille des élèves externes et demi-pensionnaires au sein de 10 classes.

Accompagnement éducatif : Activités Pédagogiques Complémentaires (APC)
Méthode pédagogique Père Faure (disciple de Maria Montessori)
Initiation à l’Allemand
Accompagnement spécialisé : 2 Unités Localisées pour l’Inclusion Scolaire, Troubles des Fonctions Motrices (ULIS école TFM)
Enseignement religieux
Attestation Premiers Secours (APS), attestation de sécurité routière
TICE : 4 Tableaux Blancs Interactifs (TBI)
Ateliers périscolaires : Arts plastiques, informatique, tennis, tir à l’arc
Activités sportives : Tir à l’arc, patinage, piscine, tennis..
Sorties éducatives
Classes de découvertes
 Age d’admission : de 3 à 11 ans
Établissement mixte
Organisation de la semaine : sur 4 jours
Horaires : de 8h00 à 18h15
Externat
Demi-pension : Cantine
Accueil périscolaire : Garderie du matin (maternelles et élémentaires), garderie du soir pour les maternelles et aide aux devoirs pour les élémentaires
Accès : Route, bus, tramway

 

 

L’école Joie de Vivre accueille sa nouvelle directrice

Nadine Salaun, directrice Ecole Joie de Vivre Apprentis d'Auteuil

 

L’école maternelle et primaire Joie de Vivre accueille en cette rentrée sa nouvelle directrice, Nadine Salaün.

 

 

Ancienne professeure des écoles de CM2, Nadine Salaün a dirigé durant ces sept dernières années l’école Saint-Louis à Bonnières-sur-Seine dans les Yvelines – un établissement privé catholique qui accueille 165 élèves dans un esprit d’ouverture à la mixité sociale et à la différence. Passionnée par la relation, elle a approfondi avec l’équipe pédagogique deux axes majeurs : la relation parents-enseignants, qu’elle envisage comme un véritable partenariat au service de l’enfant, et la communication bienveillante, notamment autour de la gestion des conflits. Elle y a également expérimenté les partages de compétences entre enseignants, dans une dynamique de vie d’équipe au service des élèves.

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Portes ouvertes à l’école Joie de Vivre

3565_175-ecole-joie-de-vivre-1140-x-640Comme chaque année au printemps, l’école Joie de Vivre ouvre les portes de son établissement au public.

Vendredi 31 mars, de 15 à 18h, futurs élèves, parents,  et autres personnes curieuses de découvrir cette école nichée au cœur du quartier de Koenigshoffen, seront accueillis par l’équipe éducative de l’école dans une ambiance conviviale.

La pédagogie du Père Faure (inspirée de celle de Maria Montessori) est la première spécificité de l’établissement qui lui vaut l’intérêt des parents qui souhaitent offrir à leurs enfants un apprentissage différent.  L’école reçoit par ailleurs des enfants porteurs de handicaps, actuellement dans deux classes ULIS (Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire).

A l’occasion de ces portes ouvertes, le public pourra également visiter l’établissement, guidé par des élèves qui ont à cœur de présenter et partager le fonctionnement de leur école.